von Tobias Gaudin | Aug 11, 2017 | Schreiben, Schreiben und Kognition, Textzähmer-Guide
Wie funktioniert Schreiben? Mit dieser Frage ist nicht die motorische Handlung an sich gemeint, sondern der Prozess, der vom Gedanken bis hin zum Text abläuft. In dieser Artikelreihe stelle ich Ihnen ein theoretisches Modell des Schreibens vor: das kognitive...
von Tobias Gaudin | Jul 14, 2017 | Blog, Schreiben, Schreiben im Studium, Sprache, Textzähmer-Guide
Haben Sie ein sprachliches Zeitproblem? Das kann auftreten, wenn Sie nicht wissen, welche Zeitform Sie wählen sollen und zu Fehlern führen. Doch diese Fehler müssen nicht sein. In diesem Artikel zeige ich Ihnen, welche Zeitformen in wissenschaftlichen Texten korrekt...
von Tobias Gaudin | Jul 5, 2017 | Schreiben, Schreiben und Kognition
Wie funktioniert Schreiben? Mit dieser Frage ist nicht die motorische Handlung an sich gemeint, sondern der Prozess, der vom Gedanken bis hin zum Text abläuft. In dieser Artikelreihe stelle ich Ihnen ein theoretisches Modell des Schreibens vor: das kognitive...
von Tobias Gaudin | Jun 16, 2017 | Blog, Schreiben, Schreibpraxis, Textzähmer-Guide
Dies ist eine Anleitung für das Arbeiten mit dem Open-Office-Korrekturmodus. Diese Funktion ist praktisch, denn Sie können alles sehen, was andere an Ihrem Text korrigiert haben. Und: Sie behalten die volle Kontrolle über Ihren Text. Sie können nämlich jede einzelne...
von Tobias Gaudin | Mai 26, 2017 | Blog, Schreiben, Schreiben im Studium, Sprache, Textzähmer-Guide
Es ist ein zentrales Merkmal wissenschaftlicher Texte, dass man Bezüge zu den Aussagen anderer herstellt. Deshalb ist der Konjunktiv in wissenschaftlichen Texten wichtig. Doch viele Schreibende haben Schwierigkeiten mit dem Konjunktiv. In diesem Artikel beschreibe...
von Tobias Gaudin | Mai 18, 2017 | Blog, Schreiben, Schreiben im Studium, Sprache, Textzähmer-Guide
Wer einen wissenschaftlichen Text liest stellt sich oft die Frage: „Wer ist eigentlich wir?“ Oft verbergen sich hinter dem Wort „wir“ in wissenschaftlichen Texten einzelne Personen, die nicht wissen, wie sie das sprachliche Mittel der...